实验库
共收录 65 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 20 个与「剪刀」相关的仿真
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用估
小学
可仿真
用估计与验证求数位表数的组成
以 数位表 为对象，用估计与验证研究 数的组成，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的橡皮数的大小比较研究
选取 橡皮 等学具，先猜想再测算 数的大小比较，学习用寻找规律整理数据并归纳规律。
分组
小学
可仿真
分组学具的计算结果的变化规律探究
选取 分组学具 等学具，先猜想再测算 计算结果，学习用观察法整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于观察法的骰子结果的种类研究
以 骰子 为对象，用观察法研究 结果的种类，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用分
小学
可仿真
用分类讨论研究计数器的计算结果
围绕「加减法的运算」中的重要内容，通过 计数器 研究 计算结果，得出可以复现的结论。
用测
小学
可仿真
用测量法研究口算卡商的变化规律
借助 天平、剪刀 完成探究，比较不同条件下 商的变化规律 的差异。
基于
小学
可仿真
基于测量法的钟面对称轴的条数研究
借助 天平、转盘 完成探究，比较不同条件下 对称轴的条数 的差异。
基于
小学
可仿真
基于画图法的圆形纸片半径与直径的关系研究
以 圆形纸片 为对象，用画图法研究 半径与直径的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的钟面对称轴的条数研究
借助 球、卷尺 完成探究，比较不同条件下 对称轴的条数 的差异。
用估
小学
可仿真
用估计与验证求剪纸对称轴的条数
借助 骰子、七巧板 完成探究，比较不同条件下 对称轴的条数 的差异。
用测
小学
可仿真
用测量法研究圆锥体棱与顶点的个数
围绕「观察物体」中的重要内容，通过 圆锥体 研究 棱与顶点的个数，得出可以复现的结论。
用寻
小学
可仿真
用寻找规律求长方体纸盒三视图的形状
围绕「观察物体」中的重要内容，通过 长方体纸盒 研究 三视图的形状，得出可以复现的结论。