实验库

共收录 329 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 329 个 重置筛选
用控 小学 可仿真
化学 进阶 燃烧与灭火

用控制变量法研究纸张的灭火方法

选取 纸张 等器材,测量(或观察)灭火方法,学习用控制变量法处理实验数据。

25 分钟 2995 次学习
验证 小学 可仿真
化学 进阶 金属与非金属

验证导电性:以铁钉为例

以 铁钉 为研究对象,用观察法观察并记录 导电性 的变化,探究它与其他因素的关系。

30 分钟 1821 次学习
用控 小学 可仿真
化学 进阶 有趣的化学反应

用控制变量法研究紫甘蓝汁的生成沉淀情况

以 紫甘蓝汁 为研究对象,用控制变量法观察并记录 生成沉淀情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 4321 次学习
验证 小学 可仿真
化学 进阶 常见的酸与碱

验证酸碱性:以石灰水为例

以 石灰水 为研究对象,用观察法观察并记录 酸碱性 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3773 次学习
测量 小学 可仿真
化学 进阶 燃烧与灭火

测量玻璃罩的燃烧现象并分析误差

选取 玻璃罩 等器材,测量(或观察)燃烧现象,学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 4427 次学习
测量 小学 可仿真
化学 进阶 分离混合物

测量沙水混合物的过滤效果并分析误差

选取 沙水混合物 等器材,测量(或观察)过滤效果,学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 3172 次学习
基于 小学 可仿真
化学 进阶 物质的变化

基于对比实验的蜡烛产生新物质情况研究

借助 食用油、漏斗 完成实验,比较不同条件下 产生新物质情况 的差异。

20 分钟 4545 次学习
基于 小学 可仿真
化学 进阶 溶解与溶液

基于控制变量法的咖啡粉分层情况研究

以 咖啡粉 为研究对象,用控制变量法观察并记录 分层情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

20 分钟 3412 次学习
探究 小学 可仿真
化学 进阶 分离混合物

探究铁粉与硫粉的过滤效果

借助 托盘天平、玻璃棒 完成实验,比较不同条件下 过滤效果 的差异。

20 分钟 4631 次学习
用对 小学 可仿真
化学 进阶 燃烧与灭火

用对比实验研究玻璃罩的燃烧时间

借助 秒表、漏斗 完成实验,比较不同条件下 燃烧时间 的差异。

25 分钟 4486 次学习
铝箔 小学 可仿真
化学 进阶 金属与非金属

铝箔的硬度与哪些因素有关

围绕「金属与非金属」中的重要内容,通过 铝箔 研究 硬度,得出可复现的结论。

25 分钟 5106 次学习
用观 小学 可仿真
化学 进阶 有趣的化学反应

用观察法研究小苏打的气泡多少

围绕「有趣的化学反应」中的重要内容,通过 小苏打 研究 气泡多少,得出可复现的结论。

30 分钟 1659 次学习