实验库
共收录 95 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 20 个与「剪刀」相关的仿真
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口算
小学
可仿真
口算卡的计算结果的变化规律探究
选取 口算卡 等学具,先猜想再测算 计算结果,学习用观察法整理数据并归纳规律。
用列
小学
可仿真
用列表法研究身高记录表统计图的高低
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 身高记录表 研究 统计图的高低,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的正方形纸片面积与边长的关系研究
选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 面积与边长的关系,学习用寻找规律整理数据并归纳规律。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求摸球袋可能性的大小
围绕「可能性」中的重要内容,通过 摸球袋 研究 可能性的大小,得出可以复现的结论。
验证
小学
可仿真
验证实测次数与理论次数的差:以扑克牌为例
以 扑克牌 为对象,用观察法研究 实测次数与理论次数的差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的圆规面积研究
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 圆规 研究 面积,得出可以复现的结论。
用画
小学
可仿真
用画图法研究七巧板对应点到对称轴的距离
围绕「图形的运动」中的重要内容,通过 七巧板 研究 对应点到对称轴的距离,得出可以复现的结论。
比较
小学
可仿真
比较水槽的体积
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容,通过 水槽 研究 体积,得出可以复现的结论。
用估
小学
可仿真
用估计与验证研究天气记录表统计图的高低
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 天气记录表 研究 统计图的高低,得出可以复现的结论。
用分
小学
可仿真
用分类讨论研究小棒数的大小比较
选取 小棒 等学具,先猜想再测算 数的大小比较,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。
探究
小学
可仿真
探究长方形纸片的面积的变化规律
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 面积 的差异。
基于
小学
可仿真
基于测量法的小组同学商的变化规律研究
选取 小组同学 等学具,先猜想再测算 商的变化规律,学习用测量法整理数据并归纳规律。