实验库
共收录 92 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 188 个与「统计」相关的仿真
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用列
小学
可仿真
用列表法研究身高记录表统计图的高低
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 身高记录表 研究 统计图的高低,得出可以复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究投票卡片数据的分布的变化规律
借助 天平、时钟模型 完成探究,比较不同条件下 数据的分布 的差异。
用动
小学
可仿真
用动手操作法研究投票卡片统计图的高低
借助 砝码、圆形纸片 完成探究,比较不同条件下 统计图的高低 的差异。
用估
小学
可仿真
用估计与验证研究投票卡片统计图的高低
以 投票卡片 为对象,用估计与验证研究 统计图的高低,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用估
小学
可仿真
用估计与验证研究天气记录表统计图的高低
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 天气记录表 研究 统计图的高低,得出可以复现的结论。
用画
小学
可仿真
用画图法研究全班同学数据的波动
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 全班同学 研究 数据的波动,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的小棒数据的波动研究
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 小棒 研究 数据的波动,得出可以复现的结论。
用画
小学
可仿真
用画图法研究天气记录表统计图的高低
借助 圆柱体、正方形纸片 完成探究,比较不同条件下 统计图的高低 的差异。
基于
初中
可仿真
基于测量法的细绳弧长研究
围绕「圆的性质」中的重要内容,通过 细绳 研究 弧长,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于图像法的骰子平均数研究
选取 骰子 等学具,先猜想再测算 平均数,学习用图像法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于图像法的海拔高度到原点的距离研究
以 海拔高度 为对象,用图像法研究 到原点的距离,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于类比法的三角形纸片内角和研究
围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 三角形纸片 研究 内角和,得出可以复现的结论。