实验库

共收录 21 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部数的认识加减法的运算乘除法的意义分数的初步认识长方形与正方形的周长长方形与正方形的面积圆的认识图形的运动观察物体长方体的表面积与体积数据的统计与平均可能性有理数与数轴整式与因式分解一元一次方程平面直角坐标系一次函数与图像反比例函数三角形的性质全等与相似勾股定理四边形与平行四边形圆的性质统计与概率集合与常用逻辑用语函数的基本性质指数与对数函数三角函数的图像与性质解三角形平面向量数列不等式直线与圆的方程圆锥曲线导数及其应用概率与统计空间向量与立体几何

筛选结果 21 个重置筛选

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基于小学可仿真

数学基础可能性

基于动手操作法的骰子可能性的大小研究

借助时钟模型、七巧板完成探究，比较不同条件下可能性的大小的差异。

30 分钟 689 次学习

基于小学可仿真

数学基础可能性

基于观察法的骰子结果的种类研究

以骰子为对象，用观察法研究结果的种类，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 3058 次学习

基于小学可仿真

数学基础可能性

基于估计与验证的扑克牌出现的次数研究

借助骰子、计数器完成探究，比较不同条件下出现的次数的差异。

30 分钟 3029 次学习

用动小学可仿真

数学进阶可能性

用动手操作法求摸球袋可能性的大小

围绕「可能性」中的重要内容，通过摸球袋研究可能性的大小，得出可以复现的结论。

30 分钟 2808 次学习

用估小学可仿真

数学基础可能性

用估计与验证研究转盘实测次数与理论次数的差

选取转盘等学具，先猜想再测算实测次数与理论次数的差，学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

30 分钟 2378 次学习

验证小学可仿真

数学进阶可能性

验证实测次数与理论次数的差：以扑克牌为例

以扑克牌为对象，用观察法研究实测次数与理论次数的差，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 153 次学习

探究小学可仿真

数学基础可能性

探究扑克牌出现的次数

选取扑克牌等学具，先猜想再测算出现的次数，学习用观察法整理数据并归纳规律。

30 分钟 3742 次学习

用估小学可仿真

数学进阶可能性

用估计与验证求扑克牌可能性的大小

以扑克牌为对象，用估计与验证研究可能性的大小，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 4946 次学习

用估小学可仿真

数学基础可能性

用估计与验证研究骰子出现的次数

以骰子为对象，用估计与验证研究出现的次数，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

20 分钟 992 次学习

测量小学可仿真

数学基础可能性

测量硬币实测次数与理论次数的差并分析误差

借助骰子、砝码完成探究，比较不同条件下实测次数与理论次数的差的差异。

25 分钟 2795 次学习

用估小学可仿真

数学进阶可能性

用估计与验证求抽签卡可能性的大小

以抽签卡为对象，用估计与验证研究可能性的大小，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

20 分钟 2150 次学习

用画小学可仿真

数学基础可能性

用画图法求骰子出现的次数

借助骰子、三角形纸片完成探究，比较不同条件下出现的次数的差异。

25 分钟 1222 次学习