实验库
共收录 134 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 252 个与「pH」相关的仿真
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中国的自然环境
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究水的变化类型
以 水 为研究对象,用控制变量法观察并记录 变化类型 的变化,探究它与其他因素的关系。
观察
初中
可仿真
观察并比较氮气的支持燃烧情况
围绕「我们周围的空气」中的重要内容,通过 氮气 研究 支持燃烧情况,得出可复现的结论。
验证
初中
可仿真
验证浑浊情况:以硬水为例
选取 硬水 等器材,测量(或观察)浑浊情况,学习用控制变量法处理实验数据。
用定
初中
可仿真
用定量测定研究煤的热值大小
以 煤 为研究对象,用定量测定观察并记录 热值大小 的变化,探究它与其他因素的关系。
观察
初中
可仿真
观察并比较铁钉的反应现象
围绕「金属和金属材料」中的重要内容,通过 铁钉 研究 反应现象,得出可复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量稀硫酸的指示剂颜色并分析误差
选取 稀硫酸 等器材,测量(或观察)指示剂颜色,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于对比实验的铜丝产生新物质情况研究
围绕「走进化学世界」中的重要内容,通过 铜丝 研究 产生新物质情况,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的木炭氧气含量研究
选取 木炭 等器材,测量(或观察)氧气含量,学习用控制变量法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究水的溶质质量分数的变化规律
以 水 为研究对象,用控制变量法观察并记录 溶质质量分数 的变化,探究它与其他因素的关系。
观察
初中
可仿真
观察并比较石蕊试液的指示剂颜色
围绕「酸和碱」中的重要内容,通过 石蕊试液 研究 指示剂颜色,得出可复现的结论。
测量
初中
可仿真
测量塑料的易降解情况
借助 pH 试纸、镊子 完成实验,比较不同条件下 易降解情况 的差异。
基于
初中
可仿真
基于定量测定的蔗糖质量守恒研究
借助 托盘天平、砝码 完成实验,比较不同条件下 质量守恒 的差异。