实验库
共收录 28 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用极
高中
可仿真
用极限与逼近法研究量角器的外接圆半径
借助 圆规、坐标纸 完成探究，比较不同条件下 外接圆半径 的差异。
测量
高中
可仿真
测量并计算测距仪的内角
围绕「解三角形」中的重要内容，通过 测距仪 研究 内角，得出可以复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于分类讨论的三角形纸片面积研究
以 三角形纸片 为对象，用分类讨论研究 面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用数
高中
可仿真
用数形结合研究三角形纸片的面积
以 三角形纸片 为对象，用数形结合研究 面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
高中
可仿真
基于控制变量法的测距仪边长研究
借助 直尺、剪刀 完成探究，比较不同条件下 边长 的差异。
基于
高中
可仿真
基于建模与检验的正多边形面积研究
以 正多边形 为对象，用建模与检验研究 面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
正多
高中
可仿真
正多边形的外接圆半径的变化规律探究
围绕「解三角形」中的重要内容，通过 正多边形 研究 外接圆半径，得出可以复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于转化与化归的测量标杆面积研究
以 测量标杆 为对象，用转化与化归研究 面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
高中
可仿真
基于分类讨论的正多边形边长研究
选取 正多边形 等学具，先猜想再测算 边长，学习用分类讨论整理数据并归纳规律。
用构
高中
可仿真
用构造法求测距仪的内角
围绕「解三角形」中的重要内容，通过 测距仪 研究 内角，得出可以复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于极限与逼近法的测距仪面积研究
选取 测距仪 等学具，先猜想再测算 面积，学习用极限与逼近法整理数据并归纳规律。
用图
高中
可仿真
用图像法研究三角形纸片的外接圆半径
选取 三角形纸片 等学具，先猜想再测算 外接圆半径，学习用图像法整理数据并归纳规律。