实验库

共收录 755 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 755 个 重置筛选
用动 小学 可仿真
数学 基础 加减法的运算

用动手操作法研究数轴卡片的运算顺序

以 数轴卡片 为对象,用动手操作法研究 运算顺序,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 3481 次学习
基于 小学 可仿真
数学 进阶 乘除法的意义

基于动手操作法的小组同学计算结果研究

围绕「乘除法的意义」中的重要内容,通过 小组同学 研究 计算结果,得出可以复现的结论。

30 分钟 1843 次学习
圆形 小学 可仿真
数学 进阶 分数的初步认识

圆形纸片分数的大小的记录与整理

选取 圆形纸片 等学具,先猜想再测算 分数的大小,学习用观察法整理数据并归纳规律。

25 分钟 1582 次学习
基于 小学 可仿真
数学 进阶 长方形与正方形的面积

基于寻找规律的正方形纸片面积与边长的关系研究

选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 面积与边长的关系,学习用寻找规律整理数据并归纳规律。

30 分钟 1921 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 圆的认识

基于画图法的圆形纸片半径与直径的关系研究

以 圆形纸片 为对象,用画图法研究 半径与直径的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

20 分钟 1706 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 图形的运动

基于分类讨论的剪纸旋转的角度研究

选取 剪纸 等学具,先猜想再测算 旋转的角度,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。

30 分钟 3842 次学习
用估 小学 可仿真
数学 进阶 观察物体

用估计与验证研究圆柱体不同方向看到的形状

以 圆柱体 为对象,用估计与验证研究 不同方向看到的形状,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 2545 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 长方体的表面积与体积

基于动手操作法的正方体木块表面积研究

借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 表面积 的差异。

25 分钟 2570 次学习
探究 小学 可仿真
数学 基础 数据的统计与平均

探究小棒统计图的高低

借助 正方体木块、量角器 完成探究,比较不同条件下 统计图的高低 的差异。

35 分钟 3399 次学习
用动 小学 可仿真
数学 进阶 可能性

用动手操作法求摸球袋可能性的大小

围绕「可能性」中的重要内容,通过 摸球袋 研究 可能性的大小,得出可以复现的结论。

30 分钟 2808 次学习
用寻 小学 可仿真
数学 进阶 数的认识

用寻找规律研究橡皮相邻两数的关系

围绕「数的认识」中的重要内容,通过 橡皮 研究 相邻两数的关系,得出可以复现的结论。

30 分钟 3971 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 加减法的运算

用估计与验证求人民币学具和与加数的关系

选取 人民币学具 等学具,先猜想再测算 和与加数的关系,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

25 分钟 4585 次学习