实验库

共收录 93 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 93 个 重置筛选
验证 高中 可仿真
数学 挑战 导数及其应用

验证极值:以容器容积模型为例

借助 几何画板、圆规 完成探究,比较不同条件下 极值 的差异。

40 分钟 2746 次学习
探究 高中 可仿真
数学 挑战 概率与统计

探究正态分布曲线实测频率与概率的差的变化规律

以 正态分布曲线 为对象,用数形结合研究 实测频率与概率的差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 3942 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 集合与常用逻辑用语

基于分类讨论的整数集合子集关系研究

以 整数集合 为对象,用分类讨论研究 子集关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 2792 次学习
用构 高中 可仿真
数学 挑战 圆锥曲线

用构造法研究双曲线模型通径的长度

围绕「圆锥曲线」中的重要内容,通过 双曲线模型 研究 通径的长度,得出可以复现的结论。

45 分钟 2384 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 函数的基本性质

基于转化与化归的二次函数零点的个数研究

以 二次函数 为对象,用转化与化归研究 零点的个数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 1789 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 指数与对数函数

基于构造法的细胞分裂模型增长速度研究

围绕「指数与对数函数」中的重要内容,通过 细胞分裂模型 研究 增长速度,得出可以复现的结论。

45 分钟 2104 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 圆锥曲线

基于数形结合的椭圆模型焦点的位置研究

以 椭圆模型 为对象,用数形结合研究 焦点的位置,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 1590 次学习
用控 高中 可仿真
数学 挑战 概率与统计

用控制变量法求硬币的方差

选取 硬币 等学具,先猜想再测算 方差,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。

40 分钟 911 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 不等式

基于极限与逼近法的数轴取等条件研究

借助 弹簧、直尺 完成探究,比较不同条件下 取等条件 的差异。

55 分钟 84 次学习
基于 高中 可仿真
数学 挑战 直线与圆的方程

基于控制变量法的平面镜截距研究

选取 平面镜 等学具,先猜想再测算 截距,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。

45 分钟 3907 次学习
用归 高中 可仿真
数学 挑战 圆锥曲线

用归纳与类比研究坐标纸通径的长度

选取 坐标纸 等学具,先猜想再测算 通径的长度,学习用归纳与类比整理数据并归纳规律。

50 分钟 2871 次学习
用函 高中 可仿真
数学 挑战 三角函数的图像与性质

用函数与方程研究单位圆的周期

围绕「三角函数的图像与性质」中的重要内容,通过 单位圆 研究 周期,得出可以复现的结论。

45 分钟 619 次学习