实验库

共收录 10 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 10 个 重置筛选
观测 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

观测并记录平原的坡度大小

以 平原 为研究对象,用观察法观察并记录 坡度大小 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 5189 次学习
测算 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

测算盆地的海拔高低并分析误差

以 盆地 为研究对象,用观察法观察并记录 海拔高低 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 88 次学习
用观 小学 可仿真
地理 进阶 地形与地貌

用观测记录法分析高原的坡度大小

选取 高原 等器材,测量(或观察)坡度大小,学习用观测记录法处理实验数据。

35 分钟 330 次学习
基于 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

基于模型演示法的山地面积大小研究

选取 山地 等器材,测量(或观察)面积大小,学习用模型演示法处理实验数据。

25 分钟 5075 次学习
测算 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

测算丘陵的坡度大小并分析误差

借助 等高线模型、量角器 完成实验,比较不同条件下 坡度大小 的差异。

20 分钟 3517 次学习
比较 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

比较不同条件下平原的起伏程度

借助 记录表、地形沙盘 完成实验,比较不同条件下 起伏程度 的差异。

25 分钟 1965 次学习
探究 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

探究山地的海拔高低

围绕「地形与地貌」中的重要内容,通过 山地 研究 海拔高低,得出可复现的结论。

20 分钟 4621 次学习
读图 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

读图归纳丘陵的面积大小

选取 丘陵 等器材,测量(或观察)面积大小,学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 1840 次学习
探究 小学 可仿真
地理 基础 地形与地貌

探究丘陵的面积大小的变化规律

选取 丘陵 等器材,测量(或观察)面积大小,学习用观察法处理实验数据。

35 分钟 3802 次学习
基于 小学 可仿真
地理 进阶 地形与地貌

基于观测记录法的河谷海拔高低研究

借助 地形图、等高线模型 完成实验,比较不同条件下 海拔高低 的差异。

30 分钟 5087 次学习