实验库
共收录 88 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 129 个与「天平」相关的仿真
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用画
小学
可仿真
用画图法研究正方形纸片的周长
围绕「长方形与正方形的周长」中的重要内容,通过 正方形纸片 研究 周长,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的水槽体积研究
以 水槽 为对象,用寻找规律研究 体积,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
小学
可仿真
用画图法求橡皮数的大小比较
围绕「数的认识」中的重要内容,通过 橡皮 研究 数的大小比较,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于分类讨论的课桌面面积研究
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容,通过 课桌面 研究 面积,得出可以复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究投票卡片数据的分布的变化规律
借助 天平、时钟模型 完成探究,比较不同条件下 数据的分布 的差异。
用动
小学
可仿真
用动手操作法研究投票卡片统计图的高低
借助 砝码、圆形纸片 完成探究,比较不同条件下 统计图的高低 的差异。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的圆规面积研究
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 圆规 研究 面积,得出可以复现的结论。
用估
小学
可仿真
用估计与验证研究投票卡片统计图的高低
以 投票卡片 为对象,用估计与验证研究 统计图的高低,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
正方
小学
可仿真
正方形纸片的周长的变化规律探究
选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 周长,学习用观察法整理数据并归纳规律。
用测
小学
可仿真
用测量法研究球面的个数
选取 球 等学具,先猜想再测算 面的个数,学习用测量法整理数据并归纳规律。
测量
小学
可仿真
测量并计算数字卡片相邻两数的关系
围绕「数的认识」中的重要内容,通过 数字卡片 研究 相邻两数的关系,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于观察法的量杯容积研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容,通过 量杯 研究 容积,得出可以复现的结论。