实验库
共收录 79 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 28 个与「小棒」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
基于
小学
可仿真
基于分类讨论的投票卡片数据的波动研究
借助 小棒、计数器 完成探究,比较不同条件下 数据的波动 的差异。
用寻
小学
可仿真
用寻找规律研究人民币学具差的变化规律
围绕「加减法的运算」中的重要内容,通过 人民币学具 研究 差的变化规律,得出可以复现的结论。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片的分数单位的变化规律探究
以 圆形纸片 为对象,用观察法研究 分数单位,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于估计与验证的卷尺周长研究
以 卷尺 为对象,用估计与验证研究 周长,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
小学
可仿真
测量风车模型对应点到对称轴的距离并分析误差
选取 风车模型 等学具,先猜想再测算 对应点到对称轴的距离,学习用观察法整理数据并归纳规律。
验证
小学
可仿真
验证棱与顶点的个数:以正方体木块为例
以 正方体木块 为对象,用观察法研究 棱与顶点的个数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的水槽体积研究
以 水槽 为对象,用寻找规律研究 体积,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
小学
可仿真
用画图法求橡皮数的大小比较
围绕「数的认识」中的重要内容,通过 橡皮 研究 数的大小比较,得出可以复现的结论。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片分数的大小的记录与整理
选取 圆形纸片 等学具,先猜想再测算 分数的大小,学习用观察法整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的正方形纸片面积与边长的关系研究
选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 面积与边长的关系,学习用寻找规律整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于画图法的圆形纸片半径与直径的关系研究
以 圆形纸片 为对象,用画图法研究 半径与直径的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
探究
小学
可仿真
探究小棒统计图的高低
借助 正方体木块、量角器 完成探究,比较不同条件下 统计图的高低 的差异。